مدرسه راهنمایی شاهدپیام غدیر

نمونه سوالات هماهنگ املای فارسی -سوم راهنمایی- خراسان رضوی-خرداد 90

الف:درستی یا نادرستی جملات زیر را مشخص کنید:

 ۱-با توجه به عبارت«در فضایی که دوباره مرا می دیدند،خوشحال بودند ازاین که مرا زنده باز می یافتند.»

کلمه ی مشخص شده را می شود به صورت جدا ازهم نوشت.          صحیح           غلط       ۵/

۲-با توجه به عبارت «پي بردم كه شاهزاده در سياره ي خود ،گلي دارد كه بيش از حد به او مهر مي ورزد.» کلمه ی مشخص شده تشدید می گیرد.  صحیح   غلط  ۵/

۳- با توجه به عبارت «جوان ایرانی باید دارای قریهه ی نقد و تحلیل باشد.»جمله دارای غلط املایی می باشد.    صحیح          غلط     ۵/

ب:گزینه ی صحیح را علامت بزنید.

۴-    در کدام گزینه هم خانواده اشتباه است؟   ۵/

۱-تعرض:عرض-عارض-متعرض

۲-متقدم:تقدم-مقدم-مقدر

۳-مستلزم:لازم-لزوم-الزام

۴-خالص:خلوص-مخلص-اخلاص

۵- در کدام گزینه غلط املایی بیشتری وجود دارد؟    ۵/

۱-تو خود را مرنجان ای ترار

۲- او در مهضر استاد حاصب و استاد همزه حاضر شد.

۳-جزءراست مگوی و از جای تحمت زده پرهیز کن.

۴- مصاحبت با یک دوست خوب و شکیبا هم چون وزش نسیم است.

ج:مترادف واژه های مشخص شده را در جاهای خالی بنویسید.

۶-نباید مشکل های گذرنده و نهیب و................. های زمانه ،گذشته را از یادمان ببرد.   ۵/

۷-مردم ما توقع و..................... دارند که یک زندگی آرام و آبرومند برای آنان فراهم شود. ۵/

د:زیر کلمه ی درست خط بکشید.

۸-دانش آموز علت غیبت خود را به وسیله ی گواهی پزشک (موجه-موجح )کرد.     (واژه موجه تشدید دارد )  ۵/

۹-در زمین نگاه کن که چگونه ..........................تو ساخته است.(بساط-بصاط )          ۵/

س:جور کنید.

۱۰-درگروه الف کلمات هم آواآورده شده است ودرگروه ب معنی صحیح آ ن هاآمده است.شماآن هارا به معنی اصلی خود متصل کنید.(درستون ب یک واژه اضافه است.) ۲

                       الف                                                    ب

                       امل                                                 ۱-  آرزو

                       سفیر                                               ۲- تصور

                       عمل                                                ۳-  صدا و صوت

                      صفیر                                                 ۴- فرستاده

                                                                               ۵- کار

م:به سوالات زیر پاسخ دهید:

۱۱-در عبارات زیر هر جا لازم است نشانه ی تشدید و همزه «ء» بگذارید.                         ۱

۱-چون بچه ها در خرمشهر مقری نداشتند به آ ن طرف شهر رفتند.

۲-مثل مومنان ،جمله یک تن است.

۱۲-با حروف زیر ،یک ترکیب بنویسید (راهنمایی:نام یکی از بخش های کتاب فارسی شما است .)    (ن-م-ر-س-ی-ز-ن-م)   ۵/

۱۳-کلمه ای از کتاب علوم خود بنویسید که با حرف زیر شروع شود.        ۵/

ق:

۱۴-متضاد کلمه ی مشخص شده را بنویسید.       ۵/

خداوند متعال به سیمای ظاهر و دارایی ها و گفته هایشان نمی نگرد.

۱۵-املای کلماتی را که به صورت تصویر آمده است ،بنویسید.      ۱

                 تصویر( ابر     )                                                         تصویر( رنگین کمان)

هر چه در وجود است ،چون.....................وباران و برف و تگرگ و رعد وبرق و .................که در هوا پدید آید،همه عجایب صنع حق تعالی است. 

متن املای فارسی:

 سپاس باد یزدان دانا و توانا را که آفریدگار جهان است و داننده ی آشکار و نهان است و راننده ی چرخ و زمان است .

 رسم دوستی شکستن آینه نیست ،درست آن است که خودرا اصلاح کنیم.

  به همین سبب است که بسیار می خوانی و آن چه استادان در سینه دارند از آنان مشتاقانه می آموزی و در گنجینه ی وجود خود جای می دهی.

 خلق را دوست خواهی ،مال را دشمن گیر،خود را آسوده خواهی ،بد مکن.

 اگر در خانه ای شوی که به نقش و گچ کنده کرده باشند،روزگاری دراز صفت آن گویی و تعجب کنی ،و همیشه در خانه ی خدایی ،هیچ تعجب نکنی؟

 بزرگ ووالا کسی است که درحادثه هاوتلخ کامی ها نشکندوراه گم نکندوهنر مندتراز اوکسی است که ازحادثه هاودشواری ها پلی بسازدبرای رفتن و به مقصدرسیدن.

  مسجد جامع خرمشهر قلب شهر بود که می تپید و تا بود مظهر ماندن و استقامت بود.

 موش گفت:«من به آن چه قبول کرده ام ،قیام می نمایم . من تمامی بندهای تو می برم و یک عقده را برای گرو جان خود نگاه می دارم.

                                طراح سوالات: اداره سنجش اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی

                                                       مدرسه راهنمایی شاهد پیام غدیر